Helaas zit het startersprogramma vol. Je kunt je nog wel aanmelden voor de wachtlijst. Voor het gevorderdenprogramma hebben wij nog kaarten. Meld je aan via de rode aanmeldbutton!
Ga op 28 september in één dag aan de slag met evidence-based practice. Je wordt meegenomen in de soms indrukwekkende wereld van wetenschappelijke literatuur. En krijgt inzicht in de mogelijkheden die EBP met zich meebrengt.
- In één dag maak je (voor het eerst) grondig kennis met de 5 stappen van EBP: formuleren van een beantwoordbare vraag / zoekstrategie / kwaliteitscheck / conclusie en toepassing in de praktijk / evaluatie
- Leer EBP toe te passen op praktische vraagstukken
- Het programma is toegankelijk voor verpleegkundigen werkzaam in de thuiszorg, verpleeghuizen en ziekenhuizen
- Ga aan de slag met vragen vanuit de klinische praktijk
Na deze dag weet je eindelijk écht wat EBP inhoudt.
Helaas zit het startersprogramma vol. Je kunt je nog wel aanmelden voor de wachtlijst. Voor het gevorderdenprogramma hebben wij nog kaarten. Meld je aan via de rode aanmeldbutton!
Voor de starters
EBP is het helemaal aan het worden binnen de zorg en dat is maar goed ook! De kritische kijk op eigen handelen en het gebruik van wetenschappelijke literatuur ter ondersteuning van een behandelkeuze is een fantastisch middel om de kwaliteit van zorg te verbeteren. Maar waar begin je met EBP en wat houdt het nu precies in? EBP-starters doorlopen op interactieve wijze de 5 stappen van EBP. Je wordt aan de hand genomen bij het stellen van een beantwoordbare vraag, leert over de verschillende gradaties van bewijsmateriaal en leest en interpreteert gezamenlijk (een deel van) een internationale richtlijn. Je leert hoe je zo’n richtlijn kunt vinden, ‘slim’ kunt lezen en bovendien hoe je de informatie kunt gebruiken voor jouw eigen praktijk.
Voor gevorderden
Met één been in de verpleegkundige praktijk en het andere in de wereld van wetenschap en onderwijs, stel je zelf je programma samen en kan jij je verdiepen waar jij dat wilt. Je kent de gevaren van routinematig handelen en weet dat je sommige rituelen los moet laten. Volg dan workshops over: zoeken, beoordelen, statistiek en/of implementatie. Artikelen die voor deze workshops worden gebruikt zullen vooraf naar de deelnemers worden toegezonden.
Helaas zit het startersprogramma vol. Je kunt je nog wel aanmelden voor de wachtlijst. Voor het gevorderdenprogramma hebben wij nog kaarten. Meld je aan via de rode aanmeldbutton!
Voor het gevorderdenprogramma hebben wij nog kaarten. Meld je aan via de rode aanmeldbutton!
08.45 uur Ontvangst
09.15 uur Opening door dagvoorzitter
Peter Vink, Klinisch Epidemioloog, trainer EBP bij Omni Cura en Neuroverpleegkundige in het AMC
09.20 uur Hallo meneer de Uil, waar brengt u ons naartoe?
We beginnen onze dag van wetenschap met wat luchtig leesmateriaal: de fabeltjeskrant. Lees je weleens de gezondheid en wetenschap artikelen in de krant? Of nog erger: die op social media? Nieuwe baanbrekende resultaten zijn bijna elke dag te vinden, maar lang niet alles is wel echt waar.
Peter Vink, Klinisch Epidemioloog, trainer EBP bij Omni Cura en verpleegkundig Stafadviseur Kwaliteit & Veiligheid
De plenaire sessie zal worden geëindigd met uitleg over het verloop van de dag. Je gaat in kleine groepen (max. 25) echt aan de slag met EBP. Het gebruik van een laptop wordt hierbij aangeraden.
09.55 uur Hoe vertaal je een klinisch probleem naar een beantwoordbare vraag?
Dit uur zal in het teken staan van het formuleren van de juiste en beantwoordbare vragen bij klinische problemen. Door middel van PICO’s (P=patiënt of probleem, I=interventie, C=vergelijking, O= uitkomst) leer je een goede afbakening te maken van wat je wil gaan onderzoeken.
11.15 uur Koffie- en theepauze
11.30 uur Op zoek naar een richtlijn
In deze workshop gaan we gezamenlijk op zoek naar richtlijn die passen bij onze vraagstelling. Hoe vind je je weg op het wereld wijde web van richtlijn databases?
Neem s.v.p. je laptop mee naar deze sessie
12.50 uur Lunch
13.45 uur Kritisch beoordelen van de richtlijn
Een richtlijn is al snel een hoge vorm van bewijsmateriaal, maar toch kan er van alles mis zijn met de wijze waarop de richtlijn tot stand is gekomen. Hoe kom je daar achter? Waar kan je als lezer kritisch naar kijken? En wat nou als de richtlijn niet zo goed blijkt te zijn?
15.05 uur Pauze
15.25 uur Het trekken van conclusies, toepassen in de praktijk en evalueren
Als een richtlijn van goede kwaliteit is kunnen we hem in gebruik gaan maken. Hoe vindt je de juiste conclusies en aanbevelingen en hoe verhouden die zich tot elkaar? En hoe vertaal je dit naar je eigen praktijk?
16.45 uur Einde
08.45 uur Ontvangst
09.15 uur Opening door dagvoorzitter
Peter Vink, Klinisch Epidemioloog, trainer EBP bij Omni Cura en verpleegkundig Stafadviseur Kwaliteit & Veiligheid
09.20 uur Hallo meneer de Uil, waar brengt u ons naartoe?
We beginnen onze dag van wetenschap met wat luchtig leesmateriaal: de fabeltjeskrant. Lees je weleens de gezondheid en wetenschap artikelen in de krant? Of nog erger: die op social media? Nieuwe baanbrekende resultaten zijn bijna elke dag te vinden, maar lang niet alles is wel echt waar. Is dat echt iets van ‘nu’? Of zijn dit soort ‘alternatieve feiten’ ook te vinden in ons dagelijks werk? En waar ligt dan de grens tussen onze kritische denkwijze en een sceptische blik? De plenaire sessie zal worden beëindigd met uitleg over het verloop van de dag
Peter Vink, Klinisch Epidemioloog, trainer EBOP bij Omni Cura en Neuroverpleegkundige in het AMC
09.55 uur Start workshopronde 1 (zie onder)
Een laptop is gewenst voor de workshop
11.15 uur Koffie- en theepauze
11.30 uur Start workshopronde 2 (zie onder)
Een laptop is gewenst voor de workshop
12.50 uur Lunch
13.45 uur Start workshopronde 3 (zie onder)
Een laptop is gewenst voor deze workshop
15.05 uur Pauze
15.25 uur Start workshopronde 4 (zie onder)
Een laptop is gewenst voor de workshop
16.45 Einde
WORKSHOPS
1. Door de bomen het bos niet meer zien: Hoe zoek je in PubMed?
In een database worden duizenden tijdschriften geïndexeerd. Hoe kan jij als verpleegkundige door de bomen het bos weer gaan zien? Om een wetenschappelijk artikel te vinden zijn er namelijk meerdere mogelijkheden beschikbaar. Tijdens deze sessie oefen je met het zoeken in één van de twee belangrijkste databases: PubMed. De database die gezien wordt als onmisbare informatiebron voor EBP! Het is voor deze workshop noodzakelijk je eigen laptop mee te nemen.
2. Door de bomen het bos niet meer zien: Hoe vind ik mijn weg door Cochrane?
In een database worden duizenden tijdschriften geïndexeerd. Hoe kan jij als verpleegkundige door de bomen het bos weer gaan zien? Om een wetenschappelijk artikel te vinden zijn er namelijk meerdere mogelijkheden beschikbaar. Tijdens deze sessie oefen je met het zoeken in één van de twee belangrijkste databases: Cochrane. De database met de meest up-to-date en complete systematische reviews! Het is voor deze workshop noodzakelijk je eigen laptop mee te nemen.
3. Macht van goede methodologie: Hoe beoordeel je aan de hand van de RCT-methodologie?
Zijn de resultaten echt bruikbaar voor je vraagstelling? Tijdens deze workshop gaan deelnemers zelf aan de slag met het beoordelen van de kwaliteit van studies aan de hand van de RCT-methodologie.
4. Macht van goede methodologie: Hoe beoordeel je de validiteit van de Systematic Review?
Is de Systematic Review (SR) recent gepubliceerd of ge-update? Is de vraagstelling adequaat geformuleerd? En is de zoekactie adequaat uitgevoerd? Dit en nog een groot aantal andere vragen wordt tijdens deze workshop besproken.
5. Is er een go/no go: Interpreteren van resultaten
De resultaten op je beantwoordbare vraag zijn binnen. Maar wat is het belang van deze resultaten? Hoe trek je de juiste conclusies en voorkom je dat je uitkomsten zo maar voor lief neemt? Zijn ze wel generaliseerbaar en kan je de resultaten wel gebruiken voor jouw praktijk?
6. Van Evidence naar Excellence: Implementatie op de afdeling
Hoe mobiliseer je je team? En hoe breng je veranderingen teweeg? Tijdens deze workshop leer je de vertaalslag naar de praktijk te maken en te werken richten Excellente Zorg!
Peter Vink
Vera Habes
Ilona Gerritsma
Catharina van Oostveen
Sharon van de Ven
Anne Eskes
Karin Kaub
Helaas zit het startersprogramma vol. Je kunt je nog wel aanmelden voor de wachtlijst.
Doelgroep
Verpleegkundigen, verzorgenden, activiteitenbegeleiders, zorgwelzijn medewerkers, zorgwelzijn managers, studenten, docenten en overige zorgprofessionals in de gehandicaptenzorg, thuiszorg, verpleeghuizen, verzorghuizen, ziekenhuizen en maatschappelijke hulpverlening.
Tarieven
€ 249,- per persoon (excl.btw) | Regulier tarief
€ 229,- per persoon (excl.btw) | Abonneetarief Nursing, TvV, TvZ
€ 229,- per persoon (excl.btw) | Ledentarief NU ’91
*Niet geldig in combinatie met andere kortingen en acties van (onderdelen van) Bohn Stafleu van Loghum.
Accreditatie
Deze masterclass wordt geaccrediteerd voor 6 opleidingpunten bij het Accreditatiecommissie Kwaliteitsregister V&V,. Vul je relatienummer in op het inschrijfformulier om hiervoor in aanmerking te komen.
Contact
Voor vragen met betrekking tot inschrijven is onze klantenservice bereikbaar op het telefoonnummer 030 – 6 38 36 38 of per e-mail via aanmelder@bsl.nl
Klantenservice (inschrijving / aanmelding)
T: (030) – 638 36 38
E: aanmelder@bsl.nl
Congresontwikkelaar (inhoudelijke vragen)
Yefke Patiwael
M: +31 (06) – 22 70 62 53
E: yefke.patiwael@bsl.nl
Congrescoördinator (logistieke vragen)
Eefje Korten
T: +31 (030) – 638 36 53
E: eefje.korten@bsl.nl
Sales (sponsormogelijkheden)
Dyron Bijl
T: +31 (0)10 – 7421941
E: dyron@crossmedianederland.com
Annuleren
Annulering dien je schriftelijk aan ons te melden. In geval van annulering tot uiterlijk 4 weken voor de datum van het congres of evenement wordt € 50 (incl. btw) in rekening gebracht. De administratiekosten bedragen € 35 (incl. btw) indien de kosten van het betreffende congres of evenement minder dan € 100 (excl. btw) bedragen. In geval van annulering binnen 4 weken voor de opleidingsdatum wordt het volledig verschuldigde bedrag in rekening gebracht. De betreffende deelnemer kan zich bij verhindering wel kosteloos laten vervangen door een ander.
