Opleiding en deskundigheid

1 op de 5 verpleegkundigen die willen specialiseren, denkt aan de…

De coronacrisis heeft eens te meer de tekorten aan ic-verpleegkundigen blootgelegd. Toch is de intensive care een vrij populaire specialisatie, blijkt uit een Nursing-enquête: 20% van de verpleegkundigen die denken over specialiseren, wil richting de ic.

Meer scholing nodig over omgaan met suïcidale patiënten

Verpleegkundigen in Zeeland en Twente krijgen na de zomer een workshop over het omgaan met suïcidaliteit. Heeft deze pilot succes, dan wordt hij uitgerold naar andere ziekenhuizen en afdelingen.
TvZ

Mark van Veen wint TVZ-Publicatieprijs 2018

Verpleegkundige Mark van Veen heeft de TVZ-Publicatieprijs gewonnen. Hij beschrijft een aanpak om mensen met een psychiatrische aandoening op een gestructureerde manier te begeleiden.

Chaos, paniek en achterdocht

Een tijdje geleden werd ik achtervolgd door John van den Heuvel. Ik weet niet waarom, maar hij zat achter me aan en hij wilde me iets aandoen. Uiteindelijk schakelde ik hem uit met een deegroller.
Ik ben een andere verpleegkundige geworden

Ik ben een andere verpleegkundige geworden

Ik zit in het laatste jaar van mijn opleiding en dat betekent ook dat ik moet kiezen waarin ik mij wil differentiëren als verpleegkundige. Ik kies ook deels voor wie ik wil zijn als verpleegkundige. Je kunt kiezen uit : 'Klinische zorg', 'Kraam-, kind- en jeugdzorg', 'Psychiatrie en verstandelijk gehandicaptenzorg' en 'Chronisch zieken'.
Op naar het laatste jaar!

Op naar het laatste jaar!

Na een halfjaar hard werken in het ziekenhuis heb ik mijn stage succesvol afgerond! Ik ga over naar het vierde jaar. Het laatste jaar van de opleiding, en wat is de tijd snel gegaan zeg.
In de psychiatrie ben je zelf het instrument

In de psychiatrie ben je zelf het instrument

Ik loop nu al een aantal weken rond in de ouderenpsychiatrie. Een stageplek die ik na veel mailcontact heb mogen krijgen. De theorie vond ik erg interessant dus ik kijk hier erg naar uit, want wat is psychiatrie nou eigenlijk?

Psychiatrie is meer dan raar

Het derde schooljaar is al twee weken van start en de eerste schoolperiode (tien weken) gaat over psychiatrie. Interessant!

Geriatrie is saai?

Werken in de ouderenzorg is geen uitdaging voor vierdejaars studenten hbo-v. Zo bleek uit mijn niet-evidence-based mini-mini-onderzoekje onder zes medestudenten. Naar aanleiding van het artikel Ouderenzorg schreeuwt om hbo-v’ers op nursing.nl ging ik op onderzoek uit binnen een klein groepje studenten. Een klein clubje, maar wel met een uitgesproken mening. Zij kozen, net als ik vorig jaar, hun […]

Lachen man!

Tijdens mijn stages heb ik heel wat afgelachen. Met collega's, maar ook met patiënten.

Over opleiding en deskundigheid

Leren en loopbaan

Ook al heb je je verpleegkundige basisopleiding doorlopen, als verpleegkundige ben je nooit uitgeleerd. Via deze themapagina vind je informatie over opleidingen, stagelopen, deskundigheid, deskundigheidsbevordering en het kwaliteitsregister V&V.

Lees meer

Zonder gedegen opleiding kun je geen verpleegkundige zijn. En ook als je de mbo-v of hbo-v doorlopen hebt, dan ben je als verpleegkundige nooit uitgeleerd. Via deze themapagina vind je informatie over opleidingen, stagelopen, deskundigheid, deskundigheidsbevordering en het kwaliteitsregister V&V.

Opleidingen voor verpleegkundigen

Er zijn twee beroepsopleidingen voor verpleegkundigen: die op mbo-niveau (niveau 4) en die op hbo-niveau, hbo-verpleegkunde. In de praktijk mbo-v en hbo-v genoemd. Tijdens deze opleidingen verpleegkunde worden studenten breed opgeleid, zodat ze in diverse zorginstellingen en functies aan de slag kunnen: in een ziekenhuis of in de wijk bijvoorbeeld.

Hbo-verpleegkunde

Ondanks het zorgwekkende tekort aan verpleegkundigen, kan niet iedereen zomaar de hbo-opleiding voor verpleegkundige volgen. Voor de meeste opleidingen geldt een decentrale selectie. Hierbij wordt gekeken naar eerdere onderwijsprestaties, persoonlijkheidskenmerken en motivatie van de aspirant-student verpleegkunde. Bij de centrale loting (numerus fixus) golden alleen de eindexamencijfers als criterium. Het gebrek aan kwalitatief goede stageplaatsen is de belangrijkste reden voor de decentrale selectie van studenten. Het gebrek aan stageplaatsen wordt momenteel gezien als het grootste probleem in de verpleging.

BIG-register

Wanneer een verpleegkundige haar beroepsopleiding heeft afgesloten, moet ze zich registreren in het BIG-register. Dat is een garantie voor de deskundigheid die ze op dat moment heeft. Maar jaren later zegt die registratie niet zo veel meer over de deskundigheid op dat moment. Daarom moeten verpleegkundigen om de vijf jaar kunnen aantonen dat ze hun vak nog op een goede manier kunnen uitoefenen: de herregistratie BIG. Twee zaken zijn daarbij belangrijk: of de verpleegkundige het beroep de laatste vijf jaar daadwerkelijk heeft uitgeoefend; of de verpleegkundige op de hoogte is van de actuele stand van zaken.
De wet BIG concentreert zich voornamelijk op het eerste punt, de beroepsgroep zelf bewaakt het tweede. De beroepsvereniging Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland (V&VN) heeft hiervoor een kwaliteitsregister, het Kwaliteitsregister V&V, waarin verpleegkundigen hun deskundigheidsbevorderende activiteiten (DBA’s ) kunnen registreren. De Inspectie voor de Gezondheidszorg (IGZ) erkent het Kwaliteitsregister V&VN als professionele standaard voor deskundigheidsbevordering van verpleegkundigen en verzorgenden. Volgens de IGZ geven inschrijvingen in dit register meer garanties dat de deskundigheid van verpleegkundigen en verzorgenden op peil is en blijft.

Deskundigheidsbevordering

Deskundigheidsbevordering is nodig om de kwaliteit van zorg op peil te houden of te verbeteren. Maar deskundigheidsbevordering alleen is vaak niet genoeg. Het lezen van vakliteratuur of het bijwonen van een congres vergroot wel de kennis van verpleegkundigen, maar heeft meestal weinig effect op het gedrag in het dagelijkse werk. Een volgende stap moet daarom zijn dat de opgedane kennis verspreid en ingevoerd wordt op de afdeling. Dit kan bijvoorbeeld door de kennis te delen met collega’s via het geven van een klinische les.

Professionalisering

Verpleegkundigen zijn professionals, net als andere beroepsbeoefenaren die in de wet BIG genoemd worden. Professional zijn, betekent bezig zijn met individuele professionalisering. Met individuele professionalisering wordt bedoeld: het proces waarin individuele (leerling)verpleegkundigen op basis van kennis en inzichten die binnen de verpleegkundige beroepsgroep zijn ontwikkeld, een eigen visie op de aard en het belang van het verpleegkundig beroep ontwikkelen en ook op hun beroepsmatige taken en verantwoordelijkheden. Uiteindelijk moet dit proces tot resultaat hebben dat (leerling)verpleegkundigen hun beroep op een reflexieve, overtuigende, adequate en collegiale manier uitoefenen. Individuele professionalisering houdt dus in dat individuele verpleegkundigen een bijdrage leveren aan de ontwikkeling van het vak en daarmee aan de verdere professionalisering van het beroep.
Professionalisering speelt zich niet alleen op individueel niveau af, maar ook op het niveau van de beroepsgroep. Op het niveau van de beroepsgroep zijn er beroepsverenigingen die de belangen van verpleegkundigen behartigen en de inhoud van het beroep verder ontwikkelen. Hierbij kun je denken aan vakbonden en beroepsorganisaties. We lichten hierna toe waar zij zich mee bezighouden.

Beroepsorganisaties

Beroepsorganisaties maken zich sterk voor de professionalisering en de inhoud van het verpleegkundige beroep. De belangrijkste beroepsorganisatie in Nederland is V&VN (Verpleegkundigen en Verzorgenden Nederland). Dit is een onafhankelijke beroepsvereniging van verpleegkundigen en verzorgenden. Deze organisatie heeft zo’n veertig afdelingen en platforms voor de verschillende specialismen. V&VN vertegenwoordigt de belangen van de beroepsgroepen verpleegkundigen en verzorgenden. In deze functie is V&VN als gesprekspartner aangewezen voor overheid, politiek, brancheorganisaties en andere partijen op het terrein van de beroepsinhoud, beroepsontwikkeling en positionering van het beroep.

V&VN richt zich op het verbeteren van de kwaliteit van de beroepsuitoefening onder andere door:
•Het aanbieden van verschillende vormen van deskundigheidsbevordering;
•Het ontwikkelen van de professionele standaard van verpleegkundigen en verzorgenden;
•Het beheer van het Kwaliteitsregister V&V.

Uitgelicht congres

Medicatieveiligheid anno nu

Masterclass Klinisch redeneren

Landgoed Zonheuvel

Het Diabeteszorg congres

ReeHorst

Masterclass EBP

Nursing College: anatomie – pathologie – fysiologie

Radboudumc

Het Wondzorg congres

ReeHorst

Het Wondzorg congres

ReeHorst

Nursing Experience

Congres Kleinschalig Zorgen

ReeHorst

Ouderenpsychiatrie in de praktijk

Het Maag Darm Lever congres

ReeHorst

Verpleegkundig Leiderschap

ReeHorst

Masterclass Klinisch redeneren

Landgoed Zonheuvel

Het Dementie congres

ReeHorst

Dag van de Medicatieveiligheid

ReeHorst

Niet-aangeboren hersenletsel

Omgaan met complex gedrag in de ouderenzorg

Gooiland

Verpleegkundig Leiderschap

ReeHorst

Masterclass Klinisch redeneren

Landgoed Zonheuvel

Nursing Brein College

ReeHorst

Nursing College: anatomie – pathologie – fysiologie

Radboudumc

Nursing Pijn Congres

Masterclass Vakbekwaam indiceren

Landgoed Zonheuvel

Nursing Festival

Landgoed Zonheuvel

De Dag van de Zorgprofessional

ReeHorst