De hoofdfase van mijn opleiding

Eigenlijk heb ik net zoals een jaar geleden geen verwachtingen van dit schooljaar. Het verschil is dat ik de competentiegerichte leermethode, de colleges en praktijklessen al ken.

Als ik mijn rooster zo bekijk zie ik dat ik elke maandag het eerste uur een college anatomie en fysiologie heb. En daar ben ik erg blij mee want uit verschillende reacties van verpleegkundigen blijkt dat zij nauwelijks anatomie en fysiologie hebben gehad. En dat ze daar in de praktijk vaak tegenaan liepen.

Ook moeten wij als klas wekelijks een presentatie houden over de behandelde onderwerpen die week. Bijvoorbeeld een powerpoint-presentatie over een ziektebeeld. Dit lijkt me wel leuk, maar aan de andere kant ook weer vermoeiend omdat je elke week een presentatie moet maken of een rollenspel moet doen.

Ik kan merken dat ik nu aan de hoofdfase van de opleiding begin. De onderwerpen zijn uitgebreider en we gaan overal dieper op in. Zo zijn we nu begonnen met de anatomie van het hart. Ook zijn de praktijklessen verpleegtechnischer geworden. We gaan leren injecteren en een katheter inbrengen.

Ik heb er veel zin in, en ik zal ook wekelijks een blog schrijven over mijn leven als tweedejaars leerling-verpleegkundige!