'Student verpleegkunde mist basiskennis'

Dat is vandaag te lezen in De Gelderlander. De krant meldt dat de studenten tekortschieten te kort in basiskennis over de locatie van organen in het lichaam, de werking van het hart, bijwerkingen van medicijnen en het berekenen van doseringen voor medicatie.

Landelijk verschijnsel
Dit geldt voor zowel de studenten van het ROC als de Hogeschool Arnhem-Nijmegen die praktijkstages volgen in UMC St Radboud, Canisius-Wilhelmina Ziekenhuis, Maartenskliniek en de ziekenhuizen Rijnstate, Zevenaar en Velp. Alette Samuels, hoofd onderwijsbeleid van de Radboud Zorgacademie, denkt dat de situatie elders in het land niet veel beter is. ‘Het is een landelijk verschijnsel dat de opleidingen veel minder dan vroeger aansluiten op de praktijk’, zo tekende De Gelderlander op uit de mond van Samuels. 

Toetsen
Het hiaat in kennis werd bevestigd door de toetsen die de ziekenhuizen in de regio gezamenlijk hebben opgezet en sinds een jaar bij stagiaires afnemen. De meeste studenten scoorden, onafhankelijk van het jaar waarin ze studeerden, een onvoldoende bij vragen over anatomie, pathologie, verpleegkundig rekenen, verpleegkundige vaardigheden, medicijnen en patiëntenonderzoeken.

ROC’s
Volgens Samuels is een oorzaak de afstand tussen het onderwijs op school en het leren in de praktijk. Sinds twaalf jaar vindt het verplegingsonderwijs plaats onder verantwoordelijkheid van roc’s en hogescholen en niet meer van de zorginstellingen zelf. Vakken als anatomie en pathologie krijgen veel minder aandacht. 
De Gelderlander heeft ook Caroline van Mierlo, directeur van het instituut Verpleegkundestudies aan de HAN, om een reactie gevraagd. Zij meent dat het kennisniveau niet is afgenomen, maar dat de zorg complexer en specialistischer is geworden. ‘Bovendien worden onze studenten breed opgeleid, ook voor thuiszorg en psychiatrie. Dat op onderdelen de basiskennis wegzakt, is dan logisch’, aldus Van Mierlo.

Bekijk ook het filmpje van De Gelderlander over dit onderwerp

De Gelderlander
Door: redactie Nursing