e-health
Wetenschap: app helpt COPD-patiënten actie te ondernemen bij exacerbatie
De app Copiloot kan mensen met COPD helpen om vroegtijdig een exacerbatie te herkennen en de juiste acties te ondernemen.
Classificatiemodellen: wat is de Nursing Outcomes Classification (NOC)?
NANDA, NIC, NOC, Omaha System, ICF en RAI, termen die je de laatste tijd veel tegenkomt. We hebben er allemaal wel eens over gehoord, maar wat kun je ermee in de praktijk? Een korte samenvatting van de NOC.
Patiënt naar huis met thuiszorg? In Brabant regelen ze dat snel en efficiënt
Een patiënt van ziekenhuis naar thuiszorg overplaatsen: samenwerkende Brabantse zorginstellingen laten zien dat het snel, efficiënt én patiëntgericht kan.
Hoe e-health je patiënt therapietrouwer kan maken
Met sommige vormen van e-health kun je therapietrouw verbeteren, blijkt uit onderzoek. Welke tips zijn er voor verpleegkundigen?
Wetenschap: Zorgrobots bieden kans voor méér menselijke zorg
Ouderen moesten wennen aan zorgrobot Alice. Later lieten ze de robot kinderfoto's zien en zongen ze liedjes met 'haar'.
Verpleegkundigen krijgen coronales via VR-bril
De dochter van een cliënt met corona wil haar vader bezoeken en staat boos voor de deur. Wat doe je? Dit is een situatie uit de VR-les uit de training 'Covid-19-Coach'.
Boost voor digitale zorg dankzij corona: ‘Nu moeten we doorpakken’
Corona is een vliegwiel voor digitale toepassingen in de zorg. Maar blijven patiënten en zorgverleners beeldbellen, telebegeleiding en apps omarmen als de coronapandemie voorbij is?
Covid-patiënten eerder naar huis met saturatiemeter
Covid-patiënten kunnen langer thuis blijven of eerder met ontslag als ze thuis hun saturatie meten. Wel moeten ze aan bepaalde voorwaarden voldoen.
Noodregeling maakt direct meer digitale zorg thuis mogelijk
Het ministerie van VWS maakt direct geld vrij voor extra digitale toepassingen voor ondersteuning en zorg op afstand aan thuiswonende kwetsbare ouderen en mensen met een chronische ziekte of beperking.
Blog Hugo: ‘Wat cardiologie van longgeneeskunde kan leren’
Hoe kan het dat het ene specialisme veel beter en geschikter voorlichtingsmateriaal heeft voor patiënten dan het andere? Hugo vraagt het zich af.
